今日はトレー付き箱とボールという教具をご紹介いたします。
手でボールを持って、ボールを穴の中に落とすと箱からコロコロと転がって出てきます。
その様子を楽しみながら見て、何回も穴にボールを入れる姿がありますよ。
目と手の協応作用の洗練発達を援助し、両手で作業する機会を促します。
今回も今まで取り組んできた、モンテッソーリのお仕事をしている様子をご紹介していきます。
昨年度の3月の様子です。
スプーンですくう教具を楽しんでいますね。
スプーンの教具にも色々な種類があり、柔らかいスポンジや大きめの豆など、様々な日常生活の練習が出来るように用意していますよ。
またピンセットを使ってポンポンをつかむお仕事を取り組んでいるお友達もいますね。
手先を使ってとっても真剣に取り組んでいます！
今日は紐通しをご紹介します。
目と手の協応の洗礼や両手を使った作業を促します。
子どもの年齢や発達にあった大きさの紐通しをそれぞれ準備していますよ。
難しいですが、手先を使って根気よく穴に紐を通そうとしています。
出来た時にはもう一回と何度も繰り返す姿が見られますよ(^^)/
今回も今まで取り組んできた、モンテッソーリのお仕事の様子をご紹介していきます♪
こちらは昨年度の2月の様子です。
言語の教具に取り組んだり
リングさしを楽しむお友達等々、様々なお仕事を子ども自ら選んで楽しんでいますよ☆
今日は半開きの箱という教具についてご紹介いたします。
目と手の協応作用と洗練を促す教具となっております。
半分開く取っ手付きの引き出しが3つついており、好きな引き出しを選ぶ事も楽しめます。
また、引き出しの中にそれぞれ子どもにとって魅力的な小物を入れており、わくわくしながら取っ手を持ち、引っ張って開ける事が出来ます。
昨年度の2月の子ども達の様子です。
コイン落としや
ポットン落とし
パズルなど、
手先を使い、真剣な眼差しで教具に取り組んでいますね☺
今日は毛糸のボールと箱についてご紹介いたします。
柔らかい毛糸のボールを握る事や、上の部分にある穴に毛糸のボールを入れたり、引き出しを開けたりする事を楽しみながら取り組みます。
目と手の協応や、知性に導かれた手の動きの発達を促す教具となっております。
こちらは昨年度の１２月、1月の活動の様子です。
みんな集中して取り組む姿が見られますね！
またお仕事をしているお顔がとても活き活きしていますね(^^♪
